北京、上海、重庆的寒假时间最早的是从1月20号开始，最晚2月20号结束。其中上海的寒假共计28天，北京寒假有30天。其中最早放寒假的是内蒙古，婴幼儿园、小学2022年1月8日（星期六）放寒假。云南1-初二学生的寒假将不少于42天。
寒假马上到来，如此一个时间段，对于不少学生来讲，既能够是一个完成弯道超车的时间段，也会是一个让人超越的时间段。无论是学生，还是父母，亦或是老师，大家都了解如此一个道理，这个社会，你以为你一个人非常努力的时候，放眼望去，才发现有更多的人比你还要努力。
为了让大伙的寒假过得充实而有意义，记者特意为大伙整理了寒假学习计划，快来看看吧。
01寒假学习计划三阶段 寒假一个月左右的时间，可以划分为三个阶段，每一个阶段的重点任务不同：
1.调整阶段 时间：正式放寒假——除夕之前 主要任务：结束一学期紧张的学习和考试，身心还没完全放松下来，刚刚学习的常识印象还比较深。这一阶段，应该重点完成大多数的寒假作业，同时多做一些与学习有关的安排，如看书、学英语，有机会也可以多参加一些实践活动。 2.春节阶段 时间：除夕——大年初六 主要任务：新年期间，非常重要当然是春节了！父母这一阶段一般放假在家，可以好好借助这期间，携带孩子走亲访友，多知道传统文化、感受春节环境，可以和孩子一块外出游玩，也可以帮孩子达成一些小小的心愿，让孩子释放重压，身心愉悦。 3.收心阶段 时间：大年初七——开学前 主要任务：开学前最后一段时间，尽快收心，回归上学状况。一方面完成剩余的寒假作业，调整作息时间，调节情绪，其次筹备新学期用品，预习新学期学习内容，为开学做好筹备。
02寒假学习计划安排 1.计划不要脱离学习的实质 目的不可以定得太高或太低需要考虑以下原因：①常识、能力的实质；②“缺欠”的实质；③时间的实质；④教学进度的实质。 2.计划要突出重点，不要平均用力量 一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点。二是指常识体系中的重点内容。定计划时，必须要集中时间，集中精力保证重点。 3.均衡安排 应安排好常规学习时间和假期作业时间，学习和体育活动要交替安排。安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一块学习。既不要睡懒觉，也不要开夜车。若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。 4.检查计划是不是按时完成也非常重要 计划中的学习任务是不是完成？是不是基本按计划去做？学习成效怎么样？要总结得失，找出偏差，剖析缘由，以利改进。从而达成自我管理，自我控制，自我勉励、自我调整。
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高中生寒假学习计划安排示例 1.早晨合理安排30分钟读一读英语。 2.借助上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业。 3.中午适合午休。 4.和上午一样，借助下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。 5.自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里。 6.晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。 7.读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄。 8.天天学习时间最少维持在7-8小时。 9.学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30，晚上19：30-21：30。 10.既不要睡懒觉，也不要开夜车。 11.拟定学习计划，主如果以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内没办法做完作业，应赶快依据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划一直赶不上变化的局面。 12.晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没解决的问题或未完成的任务再找补一下。 13.天天至少进行三科的复习，文理分开，善于/喜欢和不太善于的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。做完作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。 14.若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。04寒假学习的六大错误方法 1.只学喜欢的科目这样的情况一般发生在高中三年级学生身上，小学一年级和小学二年级的积累叫你找到了我们的优势学科，复习和做题都比较轻松，你喜欢这种舒适感，所以对于那些艰涩难懂又毫无兴趣的弱势科目直接忽视。
这种学习技巧的后果用一句话概括就是：优势学科未必提升，但弱势学科必然会更弱。寒假的时间完全可以用来克服我们的弱点，让我们的优点愈加多。
建议：推荐每一个学科平均分配学习时间，顾全大局的状况下，在计划以外将我们的弱势科目补习一下，一个假期过后，你将会发现虽然还会有强弱科目有什么区别，但整体实力已经大大增强。对于高中三年级生来讲，这一点更应该注意，喜欢的科目可以做提升练习，弱势科目多补习基础，额外的时间用来提升弱势科目的做题能力。 2.只背书不考虑 不少同学把寒假拿来巩固基础，这一决定相当正确，但应该注意千万不要只顾背书，不去考虑也不去理解，最后后果是扫了一遍课本却完全没任何提升，由于在不考虑不理解的基础上是非常难有提升的，就连加深记忆也没办法完全做到。
建议：考虑可以帮助理解，更可以提高记忆成效。因此，期望大伙在看书的同时，自己多考虑，多总结，最好可以打造我们的常识框架，这才是真能可以巩固基础的好方法。在复习的时候，手上必须具备一只笔，多写、多划、多总结。你是否拿着课本，看着看着干别的事去了…… 3.只做题不概括 不少学习好的同学是由于基础好，所以寒假一到来，这些优等生更多的把时间用在了做题上，但做题有一个禁忌就是：只做题不概括。
建议：同学们打造我们的错题本或者总结本，对于题型新颖、容易见到、重点的可以分类总结，解题思路与办法也可以一并总结起来，可以帮助整理思路，考试时节省考虑时间。哲学上有句话叫做：“人一直容易被同一块石头绊倒。”思维定式会让同学们常常重复犯同一种类错误，因此打造错题本非常有必要，总结总结会叫你加深记 忆，对易错点加大警惕。 4.只做难点或简单题 只做难点或者只做简单题都不可以有效提升成绩，大家的学习中，总是是弱点决定了你的高度。
建议：大伙在维持优势的基础下，拿出多一点的时间来提升我们的弱科。关于干什么样的题，这就需要大伙做好适当的学习计划。 5.死记硬背 死记硬背是针对无规则的组合而实行的无奈办法，你还在用吗？
假期复习过程中，最简单最守旧的方法是将课本上的重点常识背诵熟练，但死记硬背却是一种既费时又浪费精力的学习技巧。
建议：大伙背诵英文单词或词组时可以使用联想记忆法，加入大量听读的成分，让耳朵、嘴巴、大脑、双眼、手都用起来。背诵古诗词时要理解其表达的意思，背诵数理化的公式定理时要理解其推理过程。虽然这个过程用时多一点，但记忆成效却是最好的，可以降低重复记忆的次数，加深记忆成效。
寒假学习计划可以参考个人状况去个性化定制，但一旦拟定了，就要坚决实行，同学们，从目前开始筹备起来吧！
